REGISTRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES – CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM FÍSICA

O INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, POR MEIO DA DIRETORA GERAL PRO TEMPORE DO CAMPUS SÃO BORJA, no uso de suas atribuições, torna público as normas referentes ao REGISTRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES dos acadêmicos da Turma de 8º semestre do Curso Superior de Licenciatura em Física.
 

1 – DO PERÍODO DE SOLICITAÇÃO
O prazo para requerimento de registro de Atividades Complementares no Setor de Registros Acadêmicos será de 06/10/17 a 18/10/2017, durante o horário de funcionamento do Setor.

2 – DA DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA
a) Preenchimento do formulário (Anexo 1) solicitando a validação das atividades desenvolvidas, dirigido à Coordenação do curso;
b) Cópia do certificado, atestado ou documento que comprove a atividade complementar (acompanhado do original para conferência).

3 – DA ANÁLISE DO PEDIDO
a) A análise dos pedidos será feita pela Coordenação do Curso;
b) Após a aprovação e computação dessas horas de atividades complementares de curso, a Coordenação do Curso encaminhará os pedidos ao Setor de Registros Acadêmicos para arquivamento;
c) A Coordenação do Curso pode exigir outros documentos que considerar importante para a computação das horas das ACCs;
d) Somente poderão ser contabilizadas as atividades que forem realizadas no decorrer do período em que o aluno estiver vinculado ao Curso.

4 – DA DIVULGAÇÃO DO RESULTADO
A divulgação do resultado será em feita em novembro de 2017 e estará a disposição para consulta no Setor de Registros Acadêmicos e na Coordenação do Curso.


5 – DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS
O Projeto Pedagógico do Curso Superior de Licenciatura em Física prevê a realização obrigatória de 200 horas de Atividades Complementares (ACCs). Para todas as atividades desenvolvidas será utilizado um fator de conversão de 1:1, isto é, para todos os certificados apresentados serão validadas as cargas horárias integrais, desde que se respeitem os limites máximos estabelecidos de Carga Horária para cada atividade desenvolvida prevista no Projeto Pedagógico de Curso e apresentada em anexo a este edital.
O anexo I deste edital contempla as atividades complementares válidas e as respectivas cargas horárias.
Os casos omissos serão analisados pelo Colegiado do Curso.

Aluna do Curso de Licenciatura em Física recebe prêmio em Evento

A aluna Brenda Matoso Abreu Miranda, do Curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal Farroupilha, Campus São Borja, recebeu a premiação de primeira colocada em apresentação oral realizada durante o II Simpósio de Educação e Ciência (SEC), realizado na cidade de Jaguari no último dia 06 de outubro. 

Com o tema Educação, Alimento e Sustentabilidade, o SEC tem como objetivo geral oportunizar um espaço para exposição, apresentação e discussão de trabalhos, estudos e projetos elaborados por estudantes e servidores do Instituto Federal Farroupilha e demais instituições de ensino, que tenham empreendido ações desenvolvidas no campo do Ensino, da Pesquisa e da Extensão. O evento é aberto ao público interno e externo e contempla pesquisadores, estudantes, docentes e técnicos administrativos das diferentes áreas do conhecimento.

O trabalho apresentado pela aluna, intitulado Astronomia Na Escola: despertando o interesse pela ciência na região oeste do Rio Grande do Sul, foi um dos cinco selecionados para apresentação oral durante o evento, e foi agraciado com a premiação de Melhor Apresentação Oral no mesmo. O objetivo central do Projeto de Extensão Astronomia Na Escola e levar um pouco da Astronomia amadora para as escolas de São Borja, e a premiação é uma demonstração de que o mesmo vem atingindo com êxito suas metas.

Além da aluna Brenda, a qual é bolsista voluntária, participam como coordenador do projeto professor Mairon Machado, como professores colaboradores Odair Menuzzi e Bianca Gottfried, e como bolsista voluntária, a aluna Bruna Cerentini. O projeto está vinculado com o projeto de Ensino Clube de Astronomia, responsável pela confecção dos materiais apresentados nas visitas do Astronomia na Escola. 

Nas palavras do coordenador do projeto: "é uma gratidão a premiação que nossa aluna teve. Afinal, ela não recebe uma bolsa para participar do mesmo, assim como infelizmente não fomos agraciados com nenhum fomento pela nossa Instituição. Mas mesmo assim, o projeto vem sendo desenvolvido, atingindo uma grande massa de pessoas que se quer tinham noção da diferença entre fases da Lua e Eclipses, e fazendo com que diversas crianças, adolescentes e adultos passem a ver sua posição no universo de uma nova forma".

Parabéns aos envolvidos.